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Ablauf

Ablauf des „Produktiven Lernens“

 

In jedem Schuljahr im Produktiven Lernen bist du nacheinander an drei verschiedenen Praxisplätzen deiner Wahl tätig. Die Praxisplätze suchst du dir in der Regel selbst; du kannst in Handwerksbetrieben, Büros, Geschäften, beim Radio, beim Fernsehen, im Theater oder irgendwo anders tätig werden Die Hauptsache ist, dass du dich wirklich dafür interessierst.

Alle Aufgaben, die du gemeinsam mit den Pädagog/inn/en und Praxismentor/inn/en entwickelst, sollen mit den Tätigkeiten zu tun haben, die du am jeweiligen Praxisplatz ausführst. In den "weiteren Lernbereichen" sind das Aufgaben die Mensch und Kultur, Gesellschaft und Wirtschaft oder Natur und Technik betreffen.

Du lernst zusammen mit anderen in einer Gruppe; du kannst aber auch deinen Aufgaben ganz allein nachgehen und dazu Computer, Lernprogramme, Bücher und viele andere Materialien benutzen, die du in der Lernwerkstatt deines Projekts findest.

In der Kommunikationsgruppe kannst du deine Erfahrungen am Praxisplatz mit den anderen besprechen, Aufgaben vom Praxisplatz vorstellen und diskutieren, über aktuelle und spannende Themen reden und gemeinsame Aktivitäten planen.

Der typische Stundenplan einer/eines Jugendlichen im Produktiven Lernen enthält pro Woche je nach Bundesland 30 oder 32 Stunden.

Stunden

Ablauf

20

Lernen in der Praxis

5

Kommunikationsgruppe

2

Deutsch

2

Englisch

2

Mathematik

2

weitere Lernbereiche

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Ziele

Was ist PL?

Teilnahme

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